太原脑瘫患儿各个时期的训练内容

　　由于脑瘫患儿处于发育中，月龄和年龄不同，症状表现不同，故应将正常儿童和患儿发育程度进行对照，结合异常姿势和运动情况，制定出合适的康复目标，运用手法训练。

　　由于脑瘫患儿处于发育中，月龄和年龄不同，症状表现不同，故应将正常儿童和患儿发育程度进行对照，结合异常姿势和运动情况，制定出合适的康复目标，运用手法训练。

　　婴儿早期的训练：生后3～4个月或6～9个月前，以促进正常发育为主，同时采用鲍依他(Vaclov Vojta)氏法，和波巴斯(Bobath)法。

　　婴儿及幼儿期的训练：脑瘫症状显露，但挛缩和变形尚未形成，为治疗关键时期，除上述的治疗方法外，还要在日常生活动作护理中，注意防治畸形。

　　幼儿期以后的训练：主要为功能训练，因为脑瘫症状几乎固定了，拘缩变形等已经产生，功能障碍也已明确，要一面继续进行运动功能训练，一面配合装具，靴，杖，椅子，轮椅等进行疗育。重型者可配合矫形手术。

　　年长儿训练：对每个小儿的功能提高，教育，社会，职业培训等各领域的适应，以及交通手段，居住条件等改善。