太原儿童多动症该如何护理

　　儿童多动症是一种常见的儿童心理障碍，又称注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常，主要表现为注意力不易集中，活动过多，情绪不稳易激动，以致影响学习成绩，与周围人的交流困难，使家长和老师感到管理困难。但儿童多动症的预后是较乐观的，因此医护人员要引导家长为孩子创造良好的家庭环境，根据孩子的特点进行有针对性的康复护理，这对孩子尽快恢复健康是非常有益的。

　　充分认识疾病

　　儿童多动症是一种病态心理，并不是孩子顽皮，有意要多动，而是缺乏注意力、缺乏自我控制能力的结果，良好的家庭教育，可以使多动症孩子减轻症状，不良家庭教育可以加重多动症孩子的症状。所以父母要对孩子采取理解和耐心的态度，不要采取过严或过宽的态度对待孩子，既不能溺爱、听之任之，也不能管束过严，动辄采取体罚、打骂等手段进行管教。家庭和学校是孩子生活学习的关键场所，起着重要治疗作用。家庭成员及老师、同学都应该给予多动症孩子理解、关心和爱护，帮助他们树立克服困难的信心。

　　加强集中注意力的培养

　　因为孩子自控力差，注意力集中时间短暂，父母最好陪着孩子做作业，让孩子在安静的环境中学习，每做20min休息5min，调节好注意力后再继续做，如此循环几次，直到全部完成作业为止，再逐渐延长每次学习的时间，逐步培养孩子集中注意力的能力。也可以安排棋类等活动培养孩子的耐性，最好是孩子做完一件事，要给予适当的奖励，以利于强化。

　　设法激发孩子的学习兴趣

　　一是父母要让孩子知道喜欢学习、取得好成绩能受到老师表扬，得到家长奖励，以此激发孩子的学习兴趣。二是充分发掘孩子的潜能，多动症的孩子言语智商要好于操作智商，可以发挥他们言语智商较好的优势，让他们进行演讲、讲故事等，从而让孩子对学习产生兴趣。

　　因材施教

　　父母对多动症孩子要因材施教，善于发现孩子的长处，并让这种长处继续发扬。父母往往只注意到孩子自我管理和注意力方面的缺陷，往往会忽视对孩子的其他方面的能力如绘画、音乐或运动才能，但这些才能的价值可能体现在孩子将来的职业生涯中，家长必须善于发现孩子的长处，从长远的角度来挖掘孩子的潜能。

　　多动症孩子多表现为精力过盛。家长可以根据孩子的兴趣，引导孩子多参加一些体育活动，如跑步、打球、爬山等，使他们过多的精力能释放出来。

　　训练孩子的感觉统合能力

　　目前研究发现该类患者存在可逆性的神经系统病变，可出现神经系统软体证，表现为动作笨拙，活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活等。因此，父母在家也应注意训练孩子的感觉统合能力。最简单的方式有跳绳、打球、游泳等，这些运动简便易于操作，而且训练效果也很不错。如果家庭经济条件允许，也可以让孩子参加专业的感觉统合能力训练。

　　科学饮食

　　对多动症孩子的健康还要从饮食抓起，忌辛辣食品和含有咖啡因、色素、食品添加剂的食品。另外，膨化食品、可乐等碳酸饮料或一些含有激素的快餐等最好不要吃;让孩子多吃鸡鸭鱼虾等白肉，多吃水果蔬菜，多喝水。另外，有些多动症孩子有睡眠方面的问题，可以让患孩子在睡前喝一杯牛奶，有助于睡眠。